ビジネスゲーム研修で企業内人材育成の内製化を支援 | カレイドソリューションズ - メンバーコラム | ビジネスゲーム研修で企業内人材育成を内製化 | カレイドソリューションズ

2021.6.16

研修に深い集中と高い学習効果をもたらす「フロー」理論の使い方（後）

こんにちは、学生インターンの小川功毅です。前回に引き続き、心理学の「フロー」という概念を用いて、熱中しやすく充実感の高い研修設計を検討していきます。･･･

2021.6.16

研修に深い集中と高い学習効果をもたらす「フロー」理論の使い方（前）

こんにちは、学生インターンの小川功毅です。今回は、心理学の「フロー」という概念についてご紹介させていただきます。「フロー」とは、アメリカの心理学者である･･･

2021.6.10

「ピーク・エンド」を活用して、研修の学習効果を高めよう。

こんにちは、学生インターンの小川功毅です。突然ですが、「ピーク・エンドの法則」というものをご存じでしょうか？心理学および行動経済学の分野において提唱･･･

2021.6.2

ゲーム研修運営の超基礎（後）～研修当日～

山田秋です。前回に引き続き、今回もゲーム研修の運営方法についてお話していきます。今回は、ゲーム研修当日の動きについて説明していきます。研修当日の流れ･･･

2021.5.31

リソーシズに込めた想い

こんにちは、学生インターンの小川功毅です。先日、ゲームを用いた研修を企業の人材開発部門が外部講師に頼らずにオンラインで実施できるプラットフォーム「リソーシズ･･･

2021.3.13

事例：コロナ禍での「懇親」のために当社が実際に行ったこと

こんにちは、インターンの越前屋です。学生卒業とともにカレイドでのインターン卒業が迫っており、最後のコラムになりそうです。オンライン化で「懇親」案件が増え･･･

2021.3.12

事例：オンライン研修の要件を満たさないときに何が起こるか！？

こんにちは、インターンの越前屋です。先日、オンライン研修で予期せぬ制約条件が発生した際に、どう回避していくかについて、ケーススタディになりそうなエピソー･･･

13GOALS

2020.11.26

明確な目標を立ててみた！-その４「業績目標/行動目標」

インターンの小川功毅です。本コラムは、目標設定のコラムの第4回（最終回）になります。このシリーズでは、弊社の講義型研修の一つである「わかりやすい目標･･･

13GOALS

2020.11.25

明確な目標を立ててみた！-その３「範囲と期限」

学生インターンの小川功毅です。本コラムは、目標設定のコラムの第３回になります。このシリーズでは、弊社の講義型研修の一つである「わかりやすい目標を立て･･･

13GOALS

2020.11.16

明確な目標を立ててみた！-その２「定量目標/定性目標」

学生インターンの小川功毅です。本コラムでは、前回に引き続き、弊社の講義型研修の一つである「わかりやすい目標を立てる-目標設定-」の内容の一部を抜粋しなが･･･